Op onze klassite kan je heel wat oefenen: tafels, dictee, Frans, … Neem zeker een kijkje! https://leerjaar4.jouwweb.be/

Aan de hand van het boek ‘Geluk voor kinderen’ van Leo Bormans bespraken we in 4B het onderwerp ‘geluk’. Positief en hoopvol ingesteld zijn, maakt je veerkrachtiger en gelukkiger. Maar hoe doe je dat? De tien vogels in dit boek geven raad: ontdek waar je goed in bent, wees niet bang, maak plannen, werk samen, houd vol, realiseer je dromen en maak anderen gelukkig. Zo maak jij zelf van elke dag een feest.

In de klas deden we allerlei activiteiten waaronder het maken van een geluksvogel en samen fruitsla maken.

Wij wensen jullie een vrolijk en warm paasfeest toe!
Pasen is voor ons een tijd van nieuw leven, frisse lentezon en kleine geluksmomentjes. Het is genieten van samen zijn, van lachende gezichten en misschien ook van een lekker paaseitje hier en daar.

We hopen dat deze dagen gevuld zijn met warmte, hoop en nieuwe energie. Net zoals de lente die alles opnieuw laat bloeien, wensen wij dat ook jullie harten gevuld worden met licht en blijdschap.

Fijne Pasen!

Tijdens ons WO-thema “Werk aan de winkel” maakten we kennis met Joseph, een echte uitvinder van… nutteloze dingen! Met zijn creatieve en soms gekke ideeën liet hij ons zien dat je met een flinke portie fantasie de meest verrassende uitvindingen kan bedenken.

Daarna was het onze beurt om zelf voor uitvinder te spelen. In kleine groepjes gingen we enthousiast aan de slag met kosteloos materiaal. We experimenteerden, probeerden uit en werkten samen om onze eigen kettingreactie te bouwen. Het was een boeiend proces vol vallen en opstaan, maar vooral vol plezier en creativiteit.

Het resultaat? Originele en verrassende kettingreacties waar we trots op kunnen zijn!

Vandaag brachten we een bezoek aan de bibliotheek, waar we kennismaakten met illustrator en auteur Melvin, geboren als Wout Schildermans. Na vele jaren als illustrator te hebben gewerkt, legt hij zich sinds 2014 volledig toe op het maken van boeken. Hij schrijft en tekent prentenboeken, voorleesboeken en leesboeken die ondertussen al vertaald zijn in verschillende talen, zoals Italiaans, Duits, Deens, Sloveens en zelfs Arabisch.

Melvin stelde zichzelf eerst kort voor en warmde zijn polsen op door te tekenen wat de kinderen hem vroegen. Daarna legde hij stap voor stap uit hoe een boek ontstaat: van een eerste idee, naar een verhaal, via schetsen tot een afgewerkte tekening met tekst. Hij las ook voor uit zijn boek “Vik & Vik” en toonde hoe hij zijn figuren tekent en tot leven laat komen.

Het was een boeiende en creatieve ontmoeting waarbij de kinderen een unieke blik kregen achter de schermen van het maken van een boek.